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学习(1 / 2)

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国家最高领?导?人参加活动, 站在一个大学生身边, 该学生乃无为道派英雄辈, 抬头看了一眼,不为所动地低下头继续玩手机。

领?导人尬站半晌,没说什么。过后评价:“现在的大学生, 情商真低。”

大概是从那时候开始,关于本科生的质量问题终于引起了各界重视,高校整改也悄悄拉开了帷幕。

等这风吹吹到n大, 切实落到各大校领导的文件里,桃花源602终于不可避免地陷入了一片愁云惨雾之中。

先是陈云起的大学语文老师突然认真批改他们的观后感, 再是学校整改学分方案, 方潇潇和青黛的计算机老师突然抓紧她们的应用成绩。

陈云起学的是计科,全称计算机科学与技术。是个标准的预备役程序员。

她的理性思维毫无疑问是极好的,高考数学和物理都接近满分,要不是英语和语文分掉的太严重,怎么也不会落到n大来。

她态度认真, 专业课游刃有余, 原本不该为学习而烦恼——

按照多年惯例,大学语文和英语即使被学校规定为为必修的通识核心课程, 老师也会自觉地放水。

语文课看中文电影, 英语课看英文肥皂剧。每次按时上课, 每隔两个星期交两篇观后感,赚那百分之四十的平时分。

考试提前画重点,赚那百分之六十的考核分。权重加起来怎么也有六十。

但是改革春风吹满地之后, 她的生活就不如意起来。

先是对比上学期交上去就不见了踪影,据说直接被拿去卖废纸了的两千字观后感。这学期交上去的居然被发了下来。

不仅被批改了,还有很多人打转重写。原因是雷同。毕竟大家心照不宣,都是从度娘那里拼凑过来的,唯一的差别大概在于选取的段落和排列的顺序不一样。

陈云起也被打转了,原因倒不是抄。她的作业是经过努力思考过后,自己认真写的。

毕竟作为一个努力上进的孩子,也有意识提高一下自己的文学素养。但是没想到文采不被承认。

最倒霉的是,这夹在备课本里的观后感竟然被自己的学生拿去偷看了,看着对方拿着信纸抿唇轻笑的样子,陈云起哪怕神经迟钝也觉得分外不自在,一把夺过来胡乱塞进书包里。

长手长脚的男孩子乐得趴在书桌上:“老师说得对。”

他说的那两篇观后感。

贺一庭数学不好,但却是个十足的文艺青年,家学渊源,从小跟着祖父写大字背笠翁对韵的。

不仅画画的好,那些普通人分都分不清的平平仄仄信手拈来,偶尔兴致来了写的小诗小对,陈云起看了都觉得写的好。

所以他的鬼话,陈云起才不信,只当他在笑话她。脸上挂不住,教完课就一言不发收拾了东西走了。

方潇潇放学回来看她一个人坐在书桌前皱眉的样子,问清原委后,本着为好友解决麻烦的心思,拿过信纸认真拜读了。没想到看到一半之就实在是忍不住捶桌大笑。

陈云起语文老师放的电影是《王朝的女人》,写杨贵妃的,只见她在文里写道:

杨贵妃还是皇帝儿媳的时候,打马球遇险,被皇上所救,太子跑过来拉着她的手和皇上说了一句:“谢谢父皇。”接着手拉手双双跑走。

不下跪,不行礼,还敢拿屁?股对着皇上。行为语言仿佛现代小孩儿对着他们的祖父。不是早有异心就是也不怕第二天就因为大不敬身首异处……

通篇都是像这样在寻找电影的bug,最后还来了句:编剧身为精神文化传播者,合该以认真的态度,多读些书。

她这还是最近从方潇潇她们为了写广播剧的剧本努力查资料修bug得来的灵感,居然无师自通了批判精神,自己去查阅了唐朝的历史不说,用词还文绉绉起来。

结果被老师打转,除了一个用红笔画的大大的问号,连个批语都没有。

英语就更六,老师放的《呼啸山庄》,陈云起用她的理性思维,在演草纸上画了人物关系图,理清了人物纠葛和整个事情的开端发展高?潮结局。给了个总结:

一个一无所有的男人a和一个贵族小姐a相爱,但是因为小姐哥哥的阻挠不能在一起。

于是小姐为了有能力帮助情人嫁给了另一个贵族青年b,情人a不理解小姐苦心,为了报复他们就去勾搭了贵族b的妹妹b,成了准妹夫后依然和小姐a纠缠不清。

最终成功间接弄死了贵族b,贵族妹妹b,以及小姐哥哥。并小姐也因为大雨天出去追他难产而死。

最后这个伟大的青年a,靠着自己的爱情,弄死了所有人,一个人成功接受了两家的家产,成为最大赢家。

并在多年之后,继续把怨恨发泄在小姐和贵族b,他自己和贵族妹妹b,以及哥哥的孩子身上。

分析完了之后,套用自己不知道从哪儿看来的话,来了个文艺的点评:

爱情是水,人是盛水的容器,水都是一样的甘甜,但是人品不好,就好像容器淬了毒,害人害己。可见谈恋爱要先修身养性。并且远离人情不好且在谈恋爱的人,以免被殃及池鱼。

方潇潇拿着信纸的手都在颤抖,她实在没想到,陈云起面无表情的脸之下,是如此丰富的内心世界。

她趴在桌子上,感觉到头顶的目光,好容易止住笑,直起身来,擦了擦眼角应激性眼泪。

她也看过那部电影,老实说,第一部有点浪费演员的演技,第二部以现代人的眼光来看,的确是冲击人的三观。但是……

“你不能这样写,你们不是文学专业的,不学批判这么深刻的东西,你老师既然给你们放这电影就是表明她很欣赏,所以你要跟着欣赏,哪怕是一坨粑粑你也要装作欣赏。”

她耐心教导:“不然老师还以为你故意捣乱呢。”

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